Освіта на Рівненщині змінюється назавжди: у школах з’являться люди, які допоможуть дітям обрати життя
Уявімо звичайного учня або ученицю 8 класу з громади на Рівненщині. Попереду — важливе рішення: що робити після 9 класу? Залишатися в школі, йти до ліцею, обирати професію чи напрям навчання? Часто в такому віці дитина ще не розуміє, що їй справді підходить, і вибір робиться під впливом батьків, родичів або просто «як у друзів».
Саме щоб змінити цю ситуацію, у школах Рівненщини запроваджують кар’єрних освітніх радників.
З 2026/2027 навчального року вони працюватимуть з учнями 7–9 класів, допомагаючи дітям краще зрозуміти свої здібності, інтереси та можливості. Головний принцип — не нав’язувати професію, а показати варіанти й дати дитині досвід, на основі якого вона зможе зробити власний вибір.
Вже у лютому на Рівненщині розпочнуть підготовку перших 86 кар’єрних освітніх радників. Навчання відбуватиметься на базі комунального закладу обласної ради — Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. Його фахівці стали сертифікованими тренерами з профорієнтації, пройшовши спеціальне навчання в межах проєкту DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти».
Цю ініціативу реалізує Міністерство освіти і науки України спільно з партнерами зі Швейцарії — громадською організацією DOCCU, Цюрихським педагогічним університетом та Швейцарським бюро співробітництва в Україні. Навчання радників відбувається за кошти уряду Швейцарії.
Для пілотного етапу відібрали 15 територіальних громад Рівненщини. Як пояснив нам регіональний координатор проєкту DECIDE Сергій Скоропляс, ці громади пройшли відбір за визначеними критеріями, які враховували реальні потреби на місцях. Кожна громада подала своїх кандидатів на навчання з числа шкільних практичних психологів або соціальних педагогів.
«Поява радників є звʼязуючим елементом з НУШ. Адже зараз тривають реформи обʼєднання закладів, зокрема старша школа з 2027 року стане окремим рівнем освіти — професійним ліцеєм, де діти зможуть обрати напрямки навчання. Для цього і треба радники. Це не гірше, це рух до законодавства ЄС. Адже не кожна дитина може побачити як працюють підприємства», – зазначив Скоропляс.
Уже з березня учні 7–9 класів пілотних шкіл зможуть відвідувати підприємства, установи та організації, спілкуватися безпосередньо з керівниками й працівниками, бачити професії не з описів, а в реальному житті.
Паралельно аналітики досліджуватимуть, які професії найбільш затребувані в кожній з 15 громад, щоб радники могли орієнтувати дітей не лише на інтереси, а й на можливості регіону.
«Наразі аналітики проводитимуть дослідження щодо затребуваних професій в кожній з цих 15 громад. Аби визначити пріоритети», — додає Сергій Скоропляс.
Нагадаємо, офіційно посаду кар’єрного радника в Україні планують запровадити з 2027 року. Тому Уряд Швейцарії допомагає Україні простестувати проєкт у пілотному форматі. Водночас він уже відповідає ключовим освітнім реформам:
• впровадженню Нової української школи;
• реформі старшої профільної школи;
• переходу до практикоорієнтованого навчання;
• наближенню української освіти до стандартів ЄС.
Головна ідея проста: щоб дитина обирала майбутню професію за своїми навичками і здібностями, а не тому, що так порадили дорослі. Бо свідомий вибір сьогодні — це впевнене майбутнє завтра, – заявив Скоропляс.
